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Mostrando postagens de fevereiro 26, 2013

Coisas de Química no nosso dia a dia 2

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Você já deve estar mais do que ciente, que qualquer medicação, ou substância pode causar problemas mentais e físicos para o nosso organismo. Todo medicamento é uma droga, que deve ser receitada de acordo com os sintomas que possuímos. Porém, algumas substâncias, como o álcool (álcoois), o próprio cigarro, a maconha, a cocaína, são substâncias que alteram visivelmente nossas atitudes diárias, sem contar, que ingeridas duplamente pode causar overdose e ser fatal. Por isso, se você não usar nada dessas substâncias, nem tente, evite-as de forma racional, pois senão você ficará com debilidades mentais, além de estragar sua beleza natural. Quimicamente falando as drogas, citadas acima, fazem parte, da Química Orgânica, que é a Química formada pelos átomos( menor parte da Matéria), do Carbono ( C ). Até a uréia ser sintetizada num laboratório por aquecimento a partir de um sal inorgânico, era considerada a Química dos seres vivos. Então vejamos algumas substâncias e suas fórmulas. Profe

Algumas coisas de Química no nosso dia a dia 1

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Atualmente observamos bem a questão da violência, sobre ataques contra policiais, manifestações imprudentes, e outros movimentos. Vemos a polícia contra-atacar com balas de efeito moral. Mas do que são feitas estas balas? Quais as reações que provocam nas pessoas? Pesquisando para meus queridos alunos, do Lauro, do período matutino, em especial dos 3ºs anos, mesmo estando de licença, tenho que informálos de alguma maneira, e nada melhor do que usar a questão da internet, onde blog, já está até ultrapassado. Então, vamos lá. Lembrando sempre que os elementos químicos, possuem uma simbologia própria; exemplos BR - Significa Brasil, Br -elemento químico bromo; AL - Estado de Alagoas, Al - elemnto químico - alumínio; MG - Estado de Minas Gerais;Mg - elemento químico Magnésio. Lembre-se de rever esta simbologia na tabela periódica, aqui mesmo nesse blog. Home » Canais » Tecnologia: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/o-que-sao-bombas-de-efeito-moral Tecno

Mulheres segundo os signos - por Carlos Leite Ribeiro

AS MULHERES SEGUNDO OS SIGNOS – (segundo Carlos Leite Ribeiro) Se você é CARNEIRO: Cuidado com a lã, perdão, com a pele que é sempre muito fofinha e muito acetinada. É de compleição musculada e cintura larga, onde à "média luz" se pode agarrar bem. Rosto forte com sobrancelhas direitas, normalmente rapadas e refeitas a partir de traço de lápis. Lábio superior fino e sempre bem coradinha, principalmente quando está ao sol. Pescoço curta e pés pequenos e quase sempre com calos nos calcanhares... Se você é TOURO: Deve ter muita cautela com os arremessos de cabeça baixa; depois não diga que é defeito do marido ou do namorado... tem o corpo largo, peito de alta altitude com linda panorâmica e ancas um tanto fortes. Sobrancelhas bem desenhadas e muito bem aparadas no instituto de beleza. Nariz carnudo e boca sensualmente apetecível, e que nunca diz mal de outras mulheres (?!). Ombros pouco pronunciados. Normalmente dedicam-se à pesca e a outros desportos náuticos, como por exemplo

Planejamento 2013 - Aos gestores, funcionários, alunos e professores.

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http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/veja-orientacoes-da-coordenadoria-de-gestao-da-educacao-basica-para-o-planejamento-escolar 24/01/13 Gestores e professores: vejam orientações para o Planejamento Escolar 2013 Categoria CGEB elaborou sugestões para o momento do planejamento, que acontecerá em fevereiro Veja orientações para planejamento escolar e volta às aulas SAIBA MAIS Volta às aulas: confiram sugestões de atividades para os primeiros dias letivos Educação investe R$ 40 milhões em pequenas reformas de volta às aulas A  Coordenadoria de Gestão da Educação Básica  (CGEB) preparou orientações para a realização do Planejamento Escolar, que acontecerá em fevereiro. O documento, que foi elaborado pelos centros que integram o órgão, tem o objetivo de direcionar o trabalho de toda a equipe escolar ao longo de 2013. “Cada um dos centros preparou sugestões para a sua área, para que as escolas estejam atentas às necessidades de todos os grupos de alunos no momento do