Alquimista e ambientalista do século XXI. Paz e Bem.

Infelizmente aqui no Brasil, o professor é tratado com indiferenças e críticas, tudo é culpa do professor!!!Em países, como o Japão, o professor é o único cidadão que não se curva para o Imperador. Há respeito!!! Aqui ao contrário, somos tratados feito lixo. Aliás, bem pior do que lixo. Repasso a realidade do Brasil... Uma pena! Mas eu acredito que os jovens ainda podem mudar esse quadro! Eu só vivo aqui, mas não tenho direito a voto, pois sou estrangeira! ...   Dias melhores e um país melhor depende de nós e podemos mudar com nosso voto.   Nós podemos sim !!!!       E ASSIM  CAMINHA  O NOSSO PAÍS...  RUMO AO CAOS, COMO ESTÁ A GRÉCIA HOJE,  NUMA VERDADEIRA ANARQUIA. BASTA NINGUÉM FAZER NADA E CHEGAREMOS  "LÁ"! CLARO . SE NÃO SE IMPORTA COM ISSO, POR FAVOR, DELETE ESTA MENSAGEM. Temos o DEVER de divulgar esta situação!   Devemos  REAGIR!!! *"Todo sofrimento psicológico é fictício, **porque ou está armazenado na memória do passado, **ou na imag

POR FAVOR, SE APOIAR, REPASSE Projeto de Lei 267/11 A Câmara dos Deputados analisa o Projeto de Lei 267/11, da deputada Cida Borghetti (PP-PR), que estabelece punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento de instituições de ensino. Em caso de descumprimento, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, encaminhamento à autoridade judiciária competente. A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante. Indisciplina De acordo com a autora, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineira nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, em muitos casos, acabam s

Sabe pessoal, antes eu era mais ansiosa na questão do resultado desse tipo de avaliação. Como citei numa rede social, estou e sou mais para a questão pedagógica do que para o Conteúdo Específico na área de Química. Sei que tenho ainda muito para aprender, e me desempenhar melhor. Não fui tão mal,mas também no fui tão bem.Das 60 questões, que haviam, 20 delas, as 20 primeiras, dentro da parte pedagógica fui hiper bem, quase 98% de acertos. Já das 40 restantes, eu realmente não tive um ótimo desempenho, mas isso, não quer dizer que eu seja péssima professora, claro que eu conheço que colegas da área que são excelentes, mas talvez no contato com o aluno, esquecem a questão humana. Bem, tive 50% de acertos, 31 questões, estão ótimas, para o meu entender. Pois eu me avalio constantemente. Vou tentar a cada dia melhorar e me desempenhar mais. Mas, uma questão se para os alunos, 5, 1 temos que colocar conceito 6, por que o Governo nos avalia de maneira tradicional??? Gostaria sincerame

 Texto extraído de email recebido da Professora Alcione para Professora Tereza Cristina G Castro     "Os Botões de Napoleão" é um livro, não um filme. Se você quer documentários, dê uma olhada no Discovery Blog: http://discoveryblog-documentarios.blogspot.com.br/ . Lá tem muita coisa, mas precisa ir procurando. Esta semana mesmo vi na TV um documentário sobre reciclagem de materiais que fava o ponto de vista químico. Como não vi o nome do documentário (Sky de hotel, já viu, né: não dá pra consultar nada sobre o programa), não consegui ainda encontrar, mas também procurei pouco. Você também pode entrar no site da Química Nova na Escola e pedir o DVD deles com programas de TV. É muito bom e custa 15 reais, mas pode sair de graça já que se trata de uma escola pública. Entre neste link e veja como proceder para pedir, baixando o formulário de assinatura: http://qnesc.sbq.org.br/spec/qnesc/assinatura.php . Alguns filmes de Hollywood não são bons para falar de Química, po

Para pesquisas interessantes, encontrei algumas indicações do dia a dia para a Química no blog http://www.cientistadidático.com.br Bons estudos!!! Afinal, de que é feita a matéria? Linguagem Química - Parte I Corantes orgânicos naturais e a cultura indígena Grandes descobertas da Química - Documentário da B... Ken Robinson e a criatividade na educação A Química Orgânica e o ChemSketch da ACDLabs Linus Pauling e a Vitamina C A viciante química orgânica do chocolate Os Botões de Napoleão - As 17 Moléculas que Mudara... Mapas conceituais: Uma poderosa ferramenta de apre...

Recebi por email da Amiga Luciana Araújo. A tecnologia do abraço... - É... das invenção dos hómi, a que mais tem sintido é o abraço. O abraço num tem jeito dum só apruveitá! Tudo quanto é gente, no abraço, participa duma beradinha... Quandu ocê ta danado de sordade, o abraço de arguém ti alivia...Quandu ocê ta danado de reiva, vem um, te abraça e ocê fica até sem graça decontinuá cum reiva... Si ocê ta filiz e abraça arguém, esse arguém pega um poquim de sua alegria... Si arguém ta duente, quandu ocê abraça ele, ele começaa miorá, i ocê miora junto tamém... Muita gente importante e letrado já tentô dá um jeito de sabê pruquê quié qui o abraço tem tanta tequilonogia, mas ninguém inda discubriu... Mas, iêu sei! Foi um isprito bão de Deus qui mi contô... Iêu vô conta procêis uqui foi qui ele mi falô: O abraço é bão prucausa do Coração... Quandu ocê abraça arguém, fais massage no coração!... I o coração do ôtro é massagiado tamém! Mas num é só isso, não... Aqui tá a chave

Você precisa conhecer Molly.... Esta é Molly. Ela é uma égua salpicada de cinza que foi abandonada pelos seus donos quando o furacão Katrina atingiu o sul da Louisiana. Ela passou semanas perambulando solta antes de finalmente ter sido resgatada e levada a uma fazenda onde animais abandonados estavam aglomerados.. Enquanto esteve lá, ela foi atacada por um cão pitbull terrier e quase morreu. Sua pata direita dianteira mordida se infecionou, e seu veterinário buscou ajuda na LSU, mas a LSU estava sobrecarregada, e esta égua estava abandonada. Você sabe como estas coisas são. Mas após o cirurgião Rustin Moore encontrar Molly, ele mudou de idéia. Ele observou como a égua era cuidadosa ao se deitar em lados diferentes para não desenvolver feridas, e como ela deixava que as pessoas cuidassem dela. Ela protegia sua pata machucada, mudando constantemente seu peso para não sobrecarregar a pata boa. Ela era um animal inteligente com uma grande ética de sobrevivência. Moore conc

DIVULGUE AO MÁXIMO      Incrível ! As Centrais Sindicais chiaram com o "aumento" do salário mínimo p/ R$ 622,00, porém não estão discordando do aumento do "salário presidiário"  para R$ 915,05 ! Será que os sindicalistas e os governantes do Brasil acreditam que um criminoso merece uma remuneração superior a de um trabalhador? A REFERIDA PORTARIA JÁ FOI REVOGADA PELA DE Nº 333, DE 1º/06/2010 NA QUAL O VALOR DO SALARIO FAMILIA PRESIDIARIO PASSOU A SER DE R$915,05. E TEM MAIS. . . NO CASO DE MORTE DO "POBRE PRESIDIÁRIO", A REFERIDA QUANTIA DO AUXÍLIO- RECLUSÃO PASSA A SER "PENSÃO POR MORTE". O GRANDE LANCE É ROUBAR OU MATAR PARA SER PRESO E ASSIM SUSTENTAR CONDIGNAMENTE A SUA PROLE.   ISTO É INADMISSÍVEL !   INCENTIVO À CRIMINALIDADE !     Você sabe o que é o AUXÍLIO RECLUSÃO ? Todo presidiário com filhos tem direito a uma bolsa que, a partir de 1/1/2012 é de R$915,05 por filho para sustentar a família, já que o coitad

Leiam minha página no http://recantodasletras.com.br/autores/tekacastro -existem vários textos, um vc irá gostar, comente e compartilhe, afinal no mundo das letras somos todos sonhadores. Procure ler um texto, diga o que achou, faça crítica, ainda mais se for professor de Lingua Portuguesa. Por favor, precoiso, com carinho de você amigo leitor!!! http://www.caestamosnos.org/autores/autores.htm http://www.facebook.com/carlos.leiteribeiro#!/pages/Sebo-Liter%C3%A1rio/100330233422896 http://www.facebook.com/carlos.leiteribeiro#!/carlosleiteribeiro1   http://www.caestamosnos.org/autores/autores_e/Elizaete_Ribeiro.htm http://www.caestamosnos.org/autores/autores_a/Antonio_Vendramini_Neto.htm http://www.caestamosnos.org/autores/autores_f/Fatima_Mello.htm http://www.caestamosnos.org/autores/autores_f/Fernandes_de_Oliveira_Cerqueira.htm http://www.caestamosnos.org/autores/autores_k/Katia_Mota.htm http://www.caestamosnos.org/autores/autores_j/Janaina_Rossi.htm http://www.caestamosnos.o

Adicionar legenda Agradeço a todos os envolvidos no Projeto de Alimentação Disciplina de Química Autoria da professora e escritora: Téka Castro. Co- autoria : Alunos do EJA - 3ºs anos. participação : Professor Ricardo Bulhões Agradecimentos a todos os demais educadores, em especial: professora Ana(Inglês)., aos funcionários, coordenação e direção da EE Professor Dr. Lauro Pereira Travassos